依循台灣教育部課程綱要規定，採用台灣教材，教學與師資完全和台灣接軌。秉持台灣多元教育精神，以學生為本位，啟發式教育，引導學生學習。關愛與規範並重，避免傳統過重的抄寫背誦和競爭壓力的教學。充分尊重學生的個別差異與潛能，發展團體生活中，人際關係的相處能力．以生動活潑的觀察，實際的操作實驗，共同討論，在做中學和寓教於樂的活動中，注重人文教育與品格培養讓學生朝五育方向均衡發展成長。 

小學部每週課程：英文（七節含外教一節）、國語、數學、社會、自然、美勞、體育、音樂、電腦、綜合等。