企業家講堂

成就未來人才

上海台商子女學校是一所專為台商子女興辦的學校，協助台灣學子在陸順利就學，台商家庭在陸順利團聚。本校的學生自幼跟隨父母來到上海，見證長輩們勇敢開創商業版塊、促進市場發展、引導產業升級，一路走來，諸多拚搏歷程、成功事蹟及精神典範，值得傳承及發揚。所以陳俊男校長特別於2021年設立上海台校「企業家講堂」系列講座，期待本校學生向各界成功人士學習，有助生涯發展，成就未來人才。

3/19(五)假本校演藝廳迎來首場講座，隆重邀請兩位講師：首都銀行董事會顧問中國區總行副行長黃振東先生與廣達電腦集團上海/重慶財務中心處長趙鵬翔先生。無獨有偶，兩位在高中階段都是由自然組轉到社會組，大學時代除了研讀經濟/財稅專業之外，趙先生還輔修了工業工程學系，為後來進入廣達電腦集團奠定基礎，他說：「未來的人才，不再是侷限於單一專業，同學們有機會應該多修習不同專業。」

回憶起高中時期，也曾茫然與未知，但他們皆透過「持之以恆的閱讀」，來聯結世界及未來。黃先生說起，在高中時期堅持每日閱讀「晚報」，特別專注於「財經」新聞，興趣益發明顯；而趙先生借閱書籍數高居全校前三名，樂於接觸多元的事物，來鍛鍊自己的眼光。在靜態學習之外，兩位企業家同時都強調「運動」的必要性，參加多項運動性社團使他們頭腦更清晰、體會團隊合作的精神。其中黃先生還熱衷「辯論社」，學習從正、反兩方不同角度剖析事理，訓練堅實的論述基礎。

1996年趙鵬翔先生轉換到上海，從工廠規劃到財務管理，在合併數十個供應商進行「垂直整合」過程遭遇莫大困難，本著「專業性與敏感度」良好的溝通及高度的EQ，終於為公司創造更高的績效。一路走來，趙先生感覺最驕傲的是親自見證了「大陸引進外資最熱烈、成長最迅速的二十年」，自己參與了制定的過程，與「聽別人說」的心境不同，雖然苦，卻驕傲。期許我們學子也能勇敢投入，成就不一樣的生命歷程。

2005年黃振東先生看準匯率開放的契機轉戰上海，帶著十年的台灣經驗，在大陸勤跑客戶，卻屢遭挫敗，黃先生停下腳步「換位思考」，重新審視對方要什麼，並思量文化衝擊與融合，整合不同層面的需求，終於讓這家在菲律賓第二大的外資銀行在大陸站穩了地位。黃先生說道，以前在台灣累積的經驗是我們領先的優勢，但現在我們處在「寫歷史的轉折時代」。第一要在心智上保持開放，因地制宜，歸零思考，才能尋獲突破口；第二是必須辨認什麼是自己最專長的，找到問題的關鍵點。陳校長稱許兩位企業家所擁有「解決問題的能力」，並勉勵我們的學生「除了精實自己的專業能力之外，還要了解自己，解決問題。」

高中到大學重要的七年中，莘莘學子應如何裝備自己，應當秉持哪些信念？黃振東先生認為要把握三個方向：（1）不容馬虎的專業能力（2）因地制宜的溝通能力（3）培養宏觀思想的能力。他強調這是個全球化的世代很難偏安一隅，每個人都應該擴大格局，不間斷嘗試以「宏觀思維」看待問題。他以堅定語氣再次重複「語文與閱讀」，直至今日，他依然維持每天學習的習慣：不論多麽繁忙，每晚必閱讀一篇國際英文期刊，還擁有追根究底的科學家精神，絕不放過任一個「疑惑」的名詞。而趙鵬翔先生認為要培養：（1）多元能力：從閱讀各類書籍開始，積極參與各項活動，不放過自我成長的機會，在不同崗位上皆有可學習之處。（2）承受力：沒有什麼事是過不去的，繞到轉彎處或許就見到問題的癥結點。陳校長特別期許學生要：「學習面對挫折、處理它、超越它，甚至嘗試與它和平共處。」

講座尾聲，張振豪、陳詩溫、王檍芠等同學紛紛提問，其中1201陳弘修同學問：在大學選擇課程時，是要選與主修專業相關還是進行大跨度的選擇？黃先生回答：大學是廣度學習、碩士著重深度（研究方法）、博士是焦點學習（重視邏輯、創造定義），建議宏觀國際情勢及市場變化，在選修科目上作適度相關選擇。校長則期許已經錄取台大電機系的陳弘修：「為人類社會的文明做出貢獻。」也期許全校同學「未來目標在全世界」。全場講者妙語如珠、同學笑聲連連、在輕鬆氛圍中感受企業家成功的風範。參與的高中學生說，像這樣高水平的講座，猶如達渥斯論壇，令人意猶未盡，希望很快還有下一場。